Историјски генетски метод као један од главних у познавању прошлости

Као и друге гране знања, историја као наука има своју дефиницију, предмет и предмет студирања, циљеве, као и методе и методе.

Дефиниција

Ако говоримо о дефиницији, онда под историјскимнаука је систем знања који прикупља одређене информације и обухвата живот људског друштва у различитим фазама свог постојања. Отуда следи да је предмет истраживања историјске науке управо све човечанство, њене појединачне збирке и све то у цјелини. А предмет студирања може се сматрати свака посебна цивилизација или сваки народ, од тренутка његовог настанка, његово прво помињање и завршетак са моментом нестанка или дегенерације у нешто ново. Истовремено, ово друштво се не разматра одвојено, већ у односима са другим друштвима и цивилизацијама.

Типологија метода проучавања историје као науке

Имајући у свом арсеналу разне методеистраживање, историја покушава максимизирати објективност својих закључака и закључака. Стога, проучавајући ову или другу ере, сваки научник не користи један, већ неколико метода. Најчешће су:

• компаративно-историјски метод;
• историјска генетичка метода;
• историјски и типолошки;
• метод хронолошког истраживања;
• историјски опис.

О методама детаљније

Сваки од њих има своје карактеристике, тако да заједно дају објективну слику посматраном историјском периоду.

Приликом примене компаративно-историјскихстручњак упоређује, упоређује периоде развоја једне културе, као и неколико култура које су успеле једна другу. Овај приступ се такође зове дијахронски метод.

Са другачијим приступом, поређење култура, култура-савременици или њихове одвојене манифестације се упоређују - то је тзв. Синхрони метод.

1. У историјској науци, један од најпопуларнијих је историјско-генетски метод. Интересантно је да се проучавана реалност, заједно са својим својствима, функцијама, особинама, открива у контексту времена, у контексту свог историјског покрета. Његова специфичност лежи управо у чињеници да генетска метода омогућава репродукцију предмета студије природније и вјероватније. Ово се постиже кроз доследно продирање у прошлост како би се идентификовали узроци већ постојећих чињеница, остварених догађаја или појава. Постоји и нијанса која објашњава посвећеност историчара овом начину. Да би се открила корелација личних, субјективних фактора и циљева, као што је логика политичке, идеолошке и класне борбе, развој привреде, неопходно је примијенити исту историјску генетску методу током историјског развоја.

2. Задатак хронолошког метода јесте проучавање начина на који су историјски предмети настали, формирани, развијени, у складу са хронолошким редоследом.

3. Пример примене методе историјског описа може се сматрати таквом ситуацијом: пронашли писани историјски извор. Приликом проучавања, неопходно је то описати, одговарајући на питања о томе када је извор штампан или писан ручно. Место писања споменика? Аутор дела? Шта је аутор користио као примарни извор, који је материјал био основа споменика? Да ли је оригинал или копија, али извор тренутно недостаје? Да ли је извор заиста вредан везе иу којој мјери?

Стога, методе историјске науке -одличан алат за проучавање прошлости његове земље, његов народ, као и прошлост свих светских цивилизација. Заједно са истражљивим умом, искреношћу и интегритетом истраживача, он може постати поуздана подршка у проналажењу одговора на најсложнија питања. На крају крајева, да би се пронашла истина, понекад није довољно имати скуп знања. Такође је неопходно бити у могућности да их примените у одређеном редоследу и комбинацијама. Историјско-генетски метод то учи и омогућава вам да погледате предмет истраживања са свих страна.