У животу сваке особе, било детета или одрасле особе, кризе се јављају периодично. У кризи се најчешће односи на прелазак из претходне фазе на нову у развој појединца.

Код дететне кризе се посматра приликом променезбог чега се врло често узрок њене појаве може представљати нови интерес и потреба дјетета: играње, учење, итд. Психолози традиционално разликују неколико узрасних криза код деце - новорођенчади, годину дана, три и седам година. Често од кризе за 7 година родитељи су повезани са одјељењима у првом разреду. У овом добу се надају својим дјететом, па се осјећа одговорним за све његове акције и резултате школовања.

По први пут у седмој години, детепостоји осећај као савесности, од којих је појава зависи од васпитања циљева првобитно постављених од стране родитеља. Криза од 7 година је директно повезана са менталним и друштвеним променама које се дешавају са децом овог доба. Криза има 7 година се манифестује у промене у понашању детета и губитком детињасто. Током овог периода, родитељи у ваше дете може приметити неку вештачку и манипулативно понашање, јер је ученика средње школе почињу да имитирају одрасле.

Родитељи треба озбиљно схватитиманифестације кризе, јер омаловажавајући став може веома лоше утицати на учинак ученика, што је резултат његове неприлике, ниске самопоштовања, ау неким случајевима неуроза се понекад развија. Дакле, бризи родитеља у овом периоду живота њиховог детета треба да га подржавају у сваком погледу и помогну му.

Криза у дјетету од 7 година карактеришеманифестација раздражљивости и безазленог беса готово сваког дана. У тој доби деца су више уморна од исте врсте занимања неко време. Због тога је толико важно да правилно припремите своје дијете за школу, што може знатно олакшати кризу већ 7 година. Данас има много припремних часова у циљу прилагођавања дјетета школским активностима.

Уместо безбрижности, импулсивности инепосредност седмогодишњег детета је интелектуална мотивација његових акција и размишљања о последицама било којег његовог поступања. Већ је способан да разуме своје емоције и искуства, који чине његову самопоуздање и самопоштовање. Све ове психолошке неоплазме, којима се додају похађања школе и захтјеви одраслих, изазивају кризу од 7 година.

У већини случајева, дете то успевапревазићи све потешкоће овог доба и изаћи из кризе, али ипак благостање и стање дјетета у многим аспектима зависе од родитеља у овом периоду његовог живота. Никада се не смије мешати у дјечје послове с понуђачком помоћи, ако он не пита. Експерти тврде да не постоји ефикаснија родитељска подршка него не-интервенција. У образовању дјеце од 7 година важно је омогућити им да осјете све посљедице својих акција или апсолутне неактивности са своје стране.

Са првим посјетама у школи требатебити заинтересовани за успјехе вашег дјетета, али је важно схватити да у овом тренутку није његова достигнућа у учењу која су за њега важна, већ нова познанства и настајући интереси. Због тога је пожељно одложити питања о школским дисциплинама и процењивањима у одговарајуће време. За формирање личности 7-годишњег детета, појава прецењеног самопоштовања игра веома важну улогу и веома је лоша ако је потцењена. Овде дете може да помогне родитељима и затвори људе који ће га на сваки начин хвалити и охрабрити.

Увереност детета да га његови родитељи воле и који им требају, помоћи ће му лако превазићи кризу од седам година.

</ п>