Безбедносни пасош образовне установе. Пасош безбедности на путевима образовне институције

Сигурносни систем у школи и предшколској установиобразовна институција је цјеловит комплекс мјера за осигурање услова заштите за сву дјецу, наставу и особље. Природа пријетње може бити:

• тецхногениц цхарацтер;
• социјални;
• природно.

Образовни процес укључује не само едукативне активности, већ и обезбеђивање сигурних услова у процесу учења, који се проводи у неколико праваца.

Мере о антитерористичкој сигурности

Активности укључују састанке и брифинге, интеракцију управе образовне установе са родитељима, дјецом, службама за спровођење закона, Министарством за ванредне ситуације.

Основа за спровођење активности је сигурносни пасош образовне установе, наредба директора, други локални документи створени на основу постојећег законодавства.

Сигурносне мере

Заштита установе може се обавитиуговорне основе са организацијом профила или одвођењем чланова особља у особље. Овај догађај такође подразумијева стварање великог броја локалних докумената који ће водити рад званичника:

• упутства за заштиту објекта;
• спискове чланова особља;
• услове режима пријема и поступак поступања службеника обезбеђења у случају неправилне ситуације.

У безбедносном листу образовнихустанова је дужна да обезбеди неопходне мјере за заштиту објекта, што треба имати инжењерско и техничко утврђење, металне ограде, осветљење на целој територији.

Противпожарна сигурност

Ове активности укључују осигуравањеинституције свим средствима за гашење пожара, од сигнализације до апарата за гашење пожара. Обавезно поштовање свих безбедносних стандарда, образовних и промотивних активности међу студентима и особљем установе.

Електрична сигурност

Руководство установе мора осигурати све мересигурност (укључујући присуство знакова упозорења), не дозвољавајте употребу домаћих електричних уређаја. Потребно је контролисати пропадање електричне инсталације и спречити неовлашћене особе да уђу у разводну таблу.

Цивилна одбрана

Безбедносни лист образовне установеПредшколска образовна установа треба да садржи огроман одељак о томе како особље треба да се понаша у ванредним ситуацијама. Данас је око 80% свих несрећа повезано управо са неодговорношћу и ниским нивоом спремности за деловање у ванредним ситуацијама. Ванредне ситуације настају не само у позадини вештачких активности човечанства, већ и са повећањем учесталости испољавања разарајућих сила природе. Безбедносни лист образовне установе треба да садржи информације о томе како разумети сигнале упозорења, које методе заштите применити. Планирани рад на цивилној одбрани и ванредним ситуацијама треба спровести међу децом и особљем.

Сигурност живота

Ове активности за администрацију установетреба да постане приоритет, усмерен на промоцију здравог начина живота, неговање одговорног односа ученика према асоцијалним манифестацијама. Увођење превенције може се заснивати на едукативним и кружним активностима, повећању броја спортских такмичења.

Интеракција са агенцијама за спровођење закона

Све образовне институције морајустварање пасоша за безбедност на путевима образовне установе, извођење наставних и ваннаставних програма за неговање културе понашања на путу.

Образовна установа мора имати методолошкедокументи о поштовању саобраћајних правила, воде евиденцију свих незгода на путу, у којима су учествовали ученици, предузимају мере за спречавање таквих ситуација у будућности.

Израда сигурносног листа

Поступак за израду пасоша је сложенсигурност образовне институције укључује укључивање агенција за спровођење закона, јавности, родитељског особља и служби за подршку у процес. Овај документ треба да садржи следеће тачке:

• смањење тежине могућих последица након терористичких напада, криза и ванредних ситуација;
• мере за борбу против тероризма;
• мере безбедности против саботаже и антитерористичких активности;
• превентивне мере.

У пракси, сигурносни лист образовне установе треба да садржи информације о:

• физичко обезбеђење установе и читаве територије;
• који су пројекти реализовани за инжењерско и техничко јачање објекта;
• правила за поштовање заштите на раду, заштите од пожара и електричне сигурности;
• планиране активности цивилне одбране;
• поступак васпитно-образовног процеса.

Израда пасоша безбедности на путевима

Израда пасоша безбедности на путевимаобразовна установа мора бити праћена учешћем саобраћајних полицајаца. У првој фази се анализирају постојећи догађаји и одређују потребне мере. Развијају се уобичајени облици симбола. Ако се у непосредној близини установе налазе објекти са сличним условима, тада се могу прописати заједнички правци. Утврђена су кључна места масовног присуства деце на подручју образовне установе. Ове догађаје изводи група коју чине представници образовне установе, саобраћајне полиције и компаније која развија пасош (ако их има).

Практична примена састоји се у изради информативног штанда (пасоша) у неколико верзија:

• од метала;
• електронска ЛЕД;
• 3Д распоред;
• мултимедијални носач;
• разигран, више намењен малишанима, како би на разигран начин могли да науче основе понашања на путу.

Након израде, узорак сигурносног листаобразовна институција мора бити координирана са руководством одељења за образовање релевантног региона, локалне управе и полицијске управе. Пасош безбедности на путевима координира се са локалном полицијом.

</ п>